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LER 1066
• Todos escuchen con cuidado la oración que se lea en
voz alta.
• Si un jugador cree que la oración no es gramaticalmente
correcta, debe explicar el posible error, y el jugador de
turno debe intentar corregirlo.
• Si tu oración es incorrecta, corrígela en tu siguiente turno y
dila de nuevo en voz alta.
2. Si todos aprueban la oración, el jugador de turno puede
avanzar hacia la fuente tomando la ruta más próxima a su
posición.
3. Si aún no tienes una oración completa, c
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5. Intenta formar una oración completa con las tarjetas Object of the Game acumuladas. La oración puede sonar divertida o rara, pero Correctly identify different parts of speech in order to collect siempre debe ser gramaticalmente correcta. word cards and be the first player to make a correct, complete sentence. Las tarjetas forma-oraciones *Note: No punctuation cards are included in gameplay. 1. Sustantivo: Tienen una palabra en el frente, y su identificación gramatical en el Set-up lado poster
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6. Cada uno lanza el dado. El que tira el número más alto es el 4. If you land on a direction or picture, follow these directions. que empieza el juego. Prosigue el juego hacia la izquierda. • Cambia (Change): Put one of your cards back into the correct pile. Take another card from any of the piles. Your Cómo se juega turn is over. It is now the next person’s turn. 1. Cuando sea tu turno, lanza el dado y mueve tu pieza ese • Roba (Steal): Take a card from any other player. If there número de
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3. The pronombre (pronoun) cards will How to win the game: have a pronoun on the front and the label pronombre on the back. 1. The player who reaches the fountain first ends the game and receives five bonus points. Each player, including the winner, 4. The adjetivo (adjective) cards will have receives one point for each word used in a complete the same word with two different sentence. endings (for masculine or feminine and singular or plural) on the front and the 2. The player with the most po
